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李嘉诚勉励年轻人:要做未来想象者和问题解决者
http://hebap.cn  2020/2/9 16:08:42  

  7月5日电 据香港《星岛日报》报道,由李嘉诚基金会等多方共建、也是全球唯一一所由私人基金会持续资助的公立大学汕头大学,日前举行大学毕业礼,香港长和系主席兼汕头大学校董会主席李嘉诚在毕业礼致词,劝勉毕业学生要做未来的想象者和问题的解决者。

  李嘉诚向学生分享三个成功心法,包括要保持谦逊的学习态度、社会要有协变力、抱有悲天悯人的心怀。

  毕业礼上全场学生合唱由李嘉诚邀请林夕填词、改编自Beyond著名歌曲《光辉岁月》的汕大毕业歌曲《大学问》,学生感动落泪,场面令人动容。

  《大学问》是由李嘉诚邀请著名填词人林夕填词,用作勉励学生的作品,当中“我们懂得学问没尽头,学会怎么做事,再学做人的操守,我们懂得学习的理由,吸收是为了奉献,才能承先启后”,寄托着李嘉诚对汕大毕业生的期望。

  报道称,每年毕业礼上,学生唱着这首歌,都感慨万千。日前汕头大学毕业礼,李嘉诚致词时更表示,学生一踏出校门,将迈进急速蜕变的年代,科技催逼全方位的改变,全球于变幻不定、经济不稳的大气候中谋求转型发展,对学生来说不知道是“契机还是危机”。

  强化谦逊的学习态度

  李嘉诚指,自己虽然没有“成功锦囊”,但有三个心法同学生分享,首先是要“不断强化谦逊的学习态度”。

  李嘉诚指,如于高增长的年代要脱颖而出,加上人工智能让机器也有观察力和逻辑力时,“心智、心像力”才是让人有先见之明潜力的关键。

  第二个心法则为社会要有“协变力”,李嘉诚认为“科技是高增长的基石,人才创意是发动机,但社会的包容是燃料”,三者合而为一才能让社会升级增值,社会才能享受良性循环的红利。

  第三则为,希望学生能有悲天悯人的心怀,不要忘记有能力帮助别人是福分。

  对“闭塞倾向”高度戒备

  除了三个心法外,李嘉诚亦劝勉学生不要“滥竽充数”,更指“没有解决方案的雄伟愿景更是‘有毒组合\\’”,指自己最怕的就是主观、因循的心态。他提醒学生要对“闭塞倾向”高度戒备,因为惰性判断是走向未来的障碍和负累,错误的政策或计划会把未来困锁在永无尽头而又徒劳无功的迷惘中。

  李嘉诚也提到两个月前的一场小病,当时他称因肠胃炎要缺席长和股东大会,李嘉诚于致辞时就指,小病令他对“福气”一词有真切的领悟,他于病中迷上了在虚拟世界抄经,尤其是唐朝书法家怀素的狂草,指“虚空间里真爽,笔锋意连,生生不息”,而于现实世界里,感激各人对他的厚爱,亲情友谊关怀的珍贵,最终结尾更惋叹从前种种,指“一切毫不容易,但我没有叹息,我始终是个快乐的人,因为我作为一个人、一个企业家,我尽了一切所能服务社会”。

  《大学问》成毕业歌 学生受激励

  汕头大学毕业歌曲《大学问》,是由香港著名乐队Beyond名曲《光辉岁月》改词而成。李嘉诚于2008年,80岁大寿当年邀请香港著名填词人林夕执笔填词改写成《大学问》。

  汕头大学毕业生首次于2008汕头大学毕业礼上唱出,之后每一年毕业礼,毕业生们都会于现场唱起这首歌,成为汕头大学一首非正式“校歌”。

  《大学问》的歌词中提到学问以外的追求,包括“知道什么叫天高地厚、内心的天空也要懂得探究;知道什么是海市蜃楼,人海的感受也要去进修”,也指“我们懂得学问没尽头,学会终身学习,不辜负你一番造就;我们懂得学习的理由,活出生命的光彩,才无愧于春秋”,歌词相当有意思,每届学子唱起这首歌都受歌词感动。

  潮汕人民的骄傲

  报道称,《光辉岁月》向来受内地人欢迎,不少歌手曾于内地翻唱此首歌曲,而网上也流传一条2014年,不少汕头大学毕业生于毕业礼上唱出《大学问》时泪流满面的短片。片段里不少学生热泪盈眶,泪流满面,相信是受歌词的意思感触至落泪。

  报道说,有内地网民指“充满正能量的音乐,总是让人心情澎湃”,也有网民称赞“李嘉诚对家乡教育事业投注许多心血,是潮汕人民的骄傲”。
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